除了找一個適合孩子、能夠有效、正確幫助孩子的老師之外,
家長的觀念及態度也非常重要,
若是家長也能有正確的觀念跟適度的陪伴與鼓勵孩子的話,
學習鋼琴就能事半功倍,
比較不會花了錢卻走了一堆冤枉路,
甚至抹煞孩子學琴的興趣。
練習在學習的過程中占了絕大部分的時間,
以下是輔導孩子練琴時千萬不能做的事情,
給大家做參考!
一、不要包辦代替。
現在孩子彈琴,家長象侍侯什麼似的:忙著打開鋼琴,放樂譜等,應該從小培養孩子「自己的事自己做」的良好習慣。
二、不要線上譜下注簡譜。
剛開始是慢些,慢慢就好的。實踐證明,孩子在識譜初期,就需要「逼」一下,方能熟練。
三、不要急於指導。
練習中,如發現彈錯了音,或指發不對,應讓孩子停下想一想,看錯在哪裡;遇到技術難點也讓孩子思考一下,動動腦筋想想辦法,不要一個勁的死彈。要他未發現或解決不了時再進行指導。急於說明會養成依賴性。
四、不要斥責。打罵。
家長不能急噪,要知道孩子也想把琴彈好。有一點差錯就指責,訓斥,或說他苯,弄得孩子不知所措提不起精神來。更不能動不動就打罵,孩子總是膽戰心驚或琴聲夾著哭聲是彈不好琴的。
五、一般老師不主張預習。
初學階段為了趕進度而超前預習,弊多利少。因為各種技術是一點一點加入的。家長不明白,預習難免出錯。俗話說「不怕慢,就怕錯」。應該緊跟老師的步驟,扎扎實實地學習。
六、不要打「疲勞戰」。
練習時要精神集中,非常認真。一次最多1小時,如果時間多可以分散練習,長時間練習易使孩子疲勞,注意力分散,效果會不好。
七、不要另教一套,懂一點音樂的家長對孩子練琴是有利的,但也要防止一意孤行。
八、不要光彈不聽。
認為聽錄音耽誤練習時間,其實這是片面的,現在市面上各種教學片很多,聽得不夠的兒童將缺乏樂感,練琴休息時聽聽錄音,能調節情緒,更利於練習。
九、不要「遙控指揮」。
如果孩子小家長應在邊上陪著,要有練琴的氣氛,有的家長一邊做事一邊指揮:怎麼沒聲音了,再來一遍等等。當然陪練也是初學階段。
十、不要放任自流。
三天打漁,兩天曬網,想起來就練一下,不想練就隨他去,要規定一個固定的練琴時間,使孩子心理上有準備。持之以恆,必有所獲。
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