台北 新北鋼琴教學/Smile鋼琴老師

絕對不要用"彈到xx曲目"來衡量一個人是否有好程度，

Smile老師真的看很多很多人，網路上也有一堆鋼琴社團跟自拍影片，

看起來曲目很厲害、彈得很快，

但是完全沒有內容，甚至可以說很「難聽」，

一首好好的曲子、有很深內涵跟韻味的曲子常常被彈得很「驚悚」，

真是太可惜了！

大部分會這樣的原因，

還是出自於演奏者本身的心態，

太過於只追求表面，認為只要把音彈出來+彈的很快=練好

不要說樂句、彈奏方法、音樂性、力度、音色根本完全不了解，

手型跟姿勢通常都是很明顯的沒有打好基礎，

完全沒有放鬆(從頭到尾呈現貓爪手)、手指亂翹、觸鍵隨便......，

可見這樣子的人在學習鋼琴的過程中的觀念到底有多麼不正確，

才會讓他不斷的在追求彈"難曲"，但是完全不知道自己程度真的很差！

就像音樂比賽其實也是，

每年大大小小的比賽聽下來，

最常發生的就是「小孩彈大曲」，

我指的不是真正的小孩，而是程度可能只有國小，

但是硬要彈大學或研究所程度的曲子，

好像彈的曲子越難就是越厲害，

但其實根本不是啊！

「彈好」才是最重要的，

通常會脫穎而出的曲目都不見得會是最難的，

但是演奏者能夠駕馭、符合他程度的曲子！

有太多的例子，得獎的學生可能彈的只是一首小品，但是彈得很有深度！

不過這事情的前題在於，家長跟學生能否分辨甚麼叫做「彈好」，

如果觀念還是停留在彈很難的曲子+彈的很快就等於彈的好、很厲害、程度很高的話，

那麼真的要好好認真改變自己的想法了！

也不要聽到人家說在彈月光奏鳴曲、巴哈平均律就覺得對方程度一定很高，

更不要去聽信三四年就能夠彈到這些大曲目的言論，

如果只想彈出個一兩成的樣子，或許還有可能，

(百年難得一件的絕頂音樂天才除外)

學鋼琴，絕.對.沒.有.速.成！

像Smile老師彈琴已經25年了，

我都還覺得自認為自己這些大曲目能駕馭的能力才頂多80分，

甚至根本還不到，學習跟努力的空間還有很多，

因為古典音樂的魅力就是這樣，永遠都有追求更好、更完美詮釋的空間！

所以，萬丈高樓平地起，

不要以為別人隨便用一些爛材料蓋了個醜醜的房子好像就很厲害，

還是應該要多聽一些真正有水準、有品質的演出來增進自己的素養，

避免活在自己的世界、也避免變成井底之蛙喔！

順帶一提，

我不贊成學生們回去隨意亂找網路影片，

如果需要參考他人詮釋的話，

建議可以詢問老師哪些演奏者比較推薦、

或是選點擊率高、比較多人觀看的影片，

因為網路上彈的爛的影片實在太多了，

老師可不希望學生們聽太多錯誤的聲音，影響自己的耳朵與演奏，

那可是很得不償失的喔！